Öğrenim hayatı devam eden tip-1 diyabetliler için ÖSYM’nin yaptığı tüm sınavlar (http://www.osym.gov.tr/belge/1-23724/2016-sinav-takvimi.html) çoğunlukla bir kaosa dönüşebiliyor. Ya da endişe seviyesi hem tip-1 diyabetlide hem de tip-1 diyabetli yakınlarında maksimuma çıkabiliyor.
Yakın bir zamanda YGS sınavı olacağı için bana da sorular gelmeye başladı. Her ne kadar sınav süresi çok uzun olmasa da ve/veya sınav süresince kan şekerimiz çok kötü gitmeyecek olsa dahi tip-1 diyabetli çocukları gibi diğer kronik yaşam şekilleri olan çocuklarımızın sınav esnasındaki konforlarının sağlanıyor olması takdire şayan.
Bu vesileyle de konuyu tekrar gündeme getirmek istedim.
Üniversite Sınavına Girecek Tip-1 Diyabetliler İçin başlıklı yazımızda da tüm detaylardan bahsetmiştik. Aynı zamanda Milli Eğitim Bakanlığı Tip-1 Diyabetli Çocukların Merkezi Sınavlardaki Durumları İle İlgili Diyabetli Çocuklar Derneği’nin Önerilerini Kabul Etti başlıklı yazımızda da yakın zamanda merkezi sınavlarda tip-1 diyabetli öğrencilere sağlanacak esnekliklerden bahsetmiştik.
Bu yeni uygulamada tip-1 diyabetli çocukların engelli kategorisindeki sınıflarda sınava girmeyecek olmaları bence güzel bir adım. Çünkü zaten tip-1 diyabet bir yaşam şekli diye çocuklarımıza bu fikri aşılarken, fiziki engeli olan diğer çocuklarla aynı sınıfta sınava girmeleri aralarında bir fark olmadığı alt mesajını veriyordu. Ve hatta çocuklarımızın psikolojileri olumsuz yönde etkileniyordu. Bu da sınavda gösterecekleri performansın otomatik olarak düşmesine yol açabilmekteydi.
Aslında yeni uygulamaya göre artık ÖSYM sisteminden ya da ÖSYM merkezlerine ekstra bir başvuruda bulunmaya da gerek kalmıyor. Sadece sınav günü gelmeden önce bulunduğunuz ilin/ilçenin MEB şubesine gitmeniz yeterli olacak. Eğer girilecek sınavdan MEB sorumlu değilse bulunduğunuz ilin/ilçenin ÖSYM merkezine gitmeniz de yeterli olabilir. Yanınızda tip-1 diyabetli olduğunuza dair raporunuz olması yeterli. Yeni uygulamadan haberlerinin olmaması durumuna karşı da yukarıda da belirttiğim Milli Eğitim Bakanlığı Tip-1 Diyabetli Çocukların Merkezi Sınavlardaki Durumları İle İlgili Diyabetli Çocuklar Derneği’nin Önerilerini Kabul Etti başlıklı yazıdaki yönetmeliğin sayfalarının çıktılarını yanınızda bulundurabilirsiniz. Ve yeni uygulama gereği ne engelli sınıfında ne de farklı bir uygulamaya maruz kalınmayacağı garantilenmiş olur.
Ama bence sınava girilecek okulun bina sorumlusuna belirttiğim belgeleri göstermeleri de yeterli olacak gibi.
Bu tarz olumlu gelişmeler geleceğimiz olan çocuklarımız için oldukça önemli. Umarım tüm tip-1 diyabetli çocuklarımızın sınavları harika geçer. Yaşayacağınız olumlu/olumsuz tecrübeleri bizimle de paylaşabilirseniz seviniriz 🙂
test
bu sene de başvurumu yaptım ama diyabetle ilgili bir bildirimde bulunmadım zaten görme engelimden ötürü tek başıma bir salonda sınava alınıyorum ve wcye gitmem de serbestt
esra hanım lütfen engellilerle aynı okullarda sınava girmek psikoloji bozacak kötü bir durum değildir hem ben bizzat şahitolduğumdan tip-1 diyabetli adaylarla daha iyi ilgilenileceğinden eminim o okullarda her sınıfa nerdeyse bir rehberlik öğretmeni verilir daha az kişiyle sınava girileceğinden ortam daha rahattır tip-1 diyabet bir yaşam tarzıdır demişsiniz ben buna pek katılmadığımı söylemek isttiyorum
bu sınava girecek tüm tip-1 diyabetlilere başta kendime başarılar diliyorum ilk sene olmadı amaa bu sene sözelde ilk yüze gireceğim inşallah
amin
Mert Bey Merhaba,
O yazdığımın yanlış anlaşılacağını bile bile yazdım. Ama konu oldukça bıçak sırtı. Bu sebeple biraz daha açayım. Şimdi kronik yaşam şekilleri olan bireyler (çölyak, pku ya da diyabetliler) açısından düşünelim. Sınav salonunda fiziksel farklılıkları olan özel insanlarla birlikte olmak maalesef olumsuz etki ediyor. Özellikle çocuk ve gençlerde. Bu kişi diyabetliyse sınavdaki diğer özel insanları görünce kafasında bolca sorular oluşuyor.
Maalesef ülkemizde engellik dediğimizde fiziksel engellilik akla gelir. Bu sebeple de bu kategorideki insanlarla aynı ortamı aynı kategoride paylaşmak zor geliyor. Konuya bu taraftan da bakmak lazım.
Oluşturulan özel sınıflarda sınava girip girmeme ise tercihe bağlı olması ve farklı seçenekler oluşturulması gerekli. Kimse daha konforlu koşullar için tek çözümün engelli sınıfına gitmesini önermemeli.
Bu arada çok sevdiğim, saygı duyduğum ve Türkiye’de engellilik, ayrımcılık kavramları üzerine önemli çalışmaları olan bir tanıdığımın sözü aklımdan gitmez. Engelliliği oluşturan ortam koşullarıdır. Ve asıl bunu değiştirmek önemlidir.
Umarım konuya bakış açımı daha iyi anlatmışımdır.
Sevgiler
Ygsye girdigimden tanım yeni konulmuştu ve hipoglisemim olur endişesiyle kup seker almak istemistim ama gorevliler aldırmamısti bu yuzden kendim sekerli su hazirlamistim.Boyle gelismelerin olmasi cok guzel
açıklamalar için teşekkürler
tabiki bu kişiler için kendilerini normal hissetmek önemli belki de pozitif de olsa bir ayrımcılığa tabi tutulduklarını düşünmeleri bu kişileri rahatsız edebilir
şu da var ki ne yazık ki ülkemizde engelli denince akla gelen ya tekerlikli sandelyeli veyahut bir organı eksik bireylerr kol bacak gibi ya da zihinsel engelli bireyler hbu algının değiştirilmesi lazım bunu da söylemek istedim insanlar engelli deyince doğrudan baktıklarında farkedebilecekleri engeller arıyorlar ben dahi kendi sosyal ortamımda defalarca engelli olduğumu söylediğimde şaşıran hatta itiraz ederek kendini engelli olarak görme diyen insanla karşılaştım
bu konuda çok tecrübeliyim aklına takılan sorularınız varsa alabilirim 🙂